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湖北大學教育學院成立20周年學術慶典暨沙湖教育論壇隆重舉行

作者:教育学院   编辑:胡轩    来源:教育学院  发布时间:2019/12/30

12月28日,湖北大學教育學院成立20周年學術慶典暨沙湖教育論壇隆重舉行。来自省内外高校教育学院(教科院)院长、专家学者,近百名校友,学校相关单位负责人以及教育学院师生代表200余人参加会议。校党委书记尚钢、纪委书记檀坤华、党委副书记侯勇、副校长钱建国,省教育厅基础教育处处长邹德智出席。

開幕式上,尚鋼代表學校向與會嘉賓和校友表示歡迎,向長期關心和支持學校發展的社會各界人士表示感謝,向爲教育學院事業發展做出貢獻的師生員工致以敬意,向教育學院成立20周年表示祝賀。他希望教育學院繼續發揚“日思日睿、笃志笃行”的校訓精神,不忘本來、吸收外來、服務未來,緊緊圍繞“雙一流”建設目標,抓住曆史機遇,努力培養一流人才,打造一流師資,建設一流學科,爲湖北大學的整體發展貢獻更大力量,爲湖北省乃至全國教育事業發展貢獻更多智慧。

會議現場,尚鋼與鄒德智共同爲湖北大學“湖北教育發展研究中心”揭牌。

湖南大學教育科學研究院院長余小波教授作爲兄弟學院代表致辭。他說,湖北大學教育學院自建院以來取得了一系列驕人的成績,憶往昔,20年辛勤耕耘,繁花似錦;展未來,新時代開拓創新,任重道遠。他祝願湖北大學教育學院在新的發展階段取得新成就,實現新飛躍。

湖北省特级教师、武汉市育才小学贺敬老师作为校友代表致辞。她对湖北大学教育学院的培养表示感谢,希望学院继续扎根中小学教育,与中小学校、教师和昔日學生保持紧密联系,给予更多的引领、指导和支持。

程斯輝教授和靖國平教授都擔任過教育學院院長職務,他們到會並分別致辭,回顧學院建設發展曆程。程斯輝教授說,教育學院有守正創新的思想,在繼承與創新的道路上發展得越來越好。他表示,只要能爲學院發展出力,一定盡力,祝願學院越辦越好。靖國平教授說,守正創新一直是學院的傳統,“自立自強、惠人惠世”一直是學院的文化,感謝學校、兄弟院校、專家學者對學院發展的大力支持,祝願學院在未來發展中取得更多成績,培養更多高素質人才。

教育学院院长李梦卿教授向大会作了教育学院事业发展报告。他从“立德树人——人才培養的跨越”“提档升级——学科建设的跨越”“内培外引——师资队伍建设的跨越”三个方面展开报告。他说,湖北大学教育学科始建于1931年,历史绵长,历程跌宕,这激发着全体教育学院人更加聚精会神地奋力前行。他倡议全体教育学院师生胸怀万里世界,放眼无限未来。教育学院党委书记王新远主持开幕式。

大會主旨報告環節,浙江大學科舉學與考試研究中心主任劉海峰教授作了題爲“綜合性大學的教育學科發展問題”的學術報告,認爲中國高等師範院校的變遷史實際上就是一部師範大學獨立或者並入普通大學的曆史,師範大學的存廢之爭貫穿了高等師範院校變遷的整個曆程,並論述了師範大學與非師範大學的分野,闡述了綜合性大學教育學科的發展。

武漢大學教科院院長彭宇文教授作了題爲“‘教育+’時代的綜合性大學教育學科建設”的學術報告,從綜合性大學教育學科建設的傳承、拓展、借力、提質四個方面進行了闡述,提出教育學科建設要建立“+多學科”理念,其他學科建設要樹立“+教育學”的理念。

華中科技大學教科院張應強教授作了題爲“關于我國高校分層建設和特色發展的思考”的學術報告,提出准確把握我國高等教育的發展階段、理性發展高等教育、遵循高等教辦學規律、確立正確的高等教育評價導向、改革和創新高等教育評價制度等學術觀點。他呼籲給高校明確辦學定位提供合適的環境和條件,給高校辦學分層建設和特色發展留下相應空間。

南京師範大學教科院副院長馮建軍教授作了題爲“我國教育哲學研究70年:回顧與前瞻”的學術報告,提出新時代必須堅持以馬克思主義指導教育哲學研究;教育哲學研究要與新時代中國特色社會主義建設聯系起來;教育哲學研究要繼承和弘揚中華優秀傳統文化,凸顯教育哲學研究的文化自信。        

華中科技大學教科院院長陳廷柱教授作了題爲“‘綜合性大學’對教育學科發展究竟意味著什麽”的學術報告,闡述了綜合性大學教育學科在校內受到其他學科擠壓、在校外受到師範院校擠壓的現實困境和問題,提出要做好自我角色定位、功能定位和策略定位等對策建議。

中南民族大学教育学院院长康翠萍教授作了题为“以人才培養为核心的高校学科专业一体化建设理路”的学术报告,阐述了学科组织中制度是核心,制度要有利于人才培養,学科专业知识中课程是核心,课程是人才质量的重要保证等论点,提出了学科专业的组织形态、知识形态、活动形态等要围绕人才培養这一核心要素实行协同一体建设的观点。

當日下午,三個圓桌論壇分別圍繞教育學科建設與發展、職業教育“雙高計劃”和“雙師型”教師教學創新團隊建設、校友對學院事業發展建言獻策等進行。 

据悉,湖北大学教育学院成立于1999年,经过20年的发展建设,目前拥有教育学系、心理学系、教育技术学系、高等教育研究所、院校研究中心、智慧学习研究中心、职业教育研究院、湖北中小学素质教育研究中心和湖北教育发展研究中心等教学科研機構。学院实施以學生多元能力发展为导向的人才培養模式,本科毕业生初次就业率长期稳定在93%以上。学院获批国家社科基金、国家自科基金以及省部级项目50余项,纵横向科研经费2000余万元,10余项科研成果获省部级奖励,多项教学研究成果获国家级、省部级奖励。


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